dijous, 15 de novembre del 2012

Sessió de psicomotricitat



La Psicomotricitat és una intervenció centrada sobre la globalitat del nen a partir de la comprensió d'una expressivitat corporal, on el cos en moviment, la intel · ligència i l'afecte estan units (globalitat).
 Té com a finalitat afavorir l'expressivitat psicomotriu del xiquet, en el qual es dóna la unió entre l'estructura motriu, l'estructura afectiva i les possibilitats cognitives,


Eric acaba de tindre un germà, i l'arribada d'un nou membre de la família és un canvi important, tal com donar-li més atencions al nounat, això suposa una mica d'exclusió cap Eric,el qual pot estar sentint gelosia ja que ha deixat de ser el centre d'atenció dels seus pares i
potser se senti malament per això.

Sandra està actuant de manera correcta a preparar la seva pròxima sessió de psicomotricitat, ja que mitjançant la sessió pot veure la manera d'actuar i les emocions que poden arribar a expressar Eric.

Actuaria de la mateixa manera que Sandra i a través dels diferents jocs observar per saber que necessita Eric per poder ajudar o comunicar als pares.
Em centraria en la fase d'expressivitat motriu i simbòlica ja que en aquesta fase, els nens descarreguen molta quantitat d'energia, tensió, etc ... i es tracta que el nen visqui els seus moviments, descobrint a cada moment internament, sentint el plaer dels mateixos i del que li aporta, aconseguint una descàrrega tònica que el portarà a assolir la descàrrega emocional. Alhora que s'avança en la motricitat, el xiquet anirà disminuint el seu esforç, de manera que anirà dirigint la seva atenció cap als diferents objectes de la sala, previ al joc simbòlic. Aquí es manifestarà la vivència personal de cada un, ja que és d'aquesta manera quan el xiquet intentarà entendre la realitat de la seva experiència simulant en el joc.

dissabte, 3 de novembre del 2012

El cas de Marta 2

Al llegir les opinions dels meus companys, m'he donat compte que hi ha certs aspectes que no m'havia parat a pensar, tal com que els xiquets o xiquetes els agrada observar tot el que passa al seu voltant i els agrada imitar gran part del que fan els adults, també que serie bo explicar-los què és cada objecte amb dinàmiques i així també aprendrien com es diu aquest objecte i per a què serveix, i adonar-se'n per si mateixos que hi ha certs objectes que no han de tocar perquè poden fer-se mal.